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7月7日至9日，我校舉辦2025年領導干部政治能力提升培訓班暨理想信念教育培訓班。校領導，中層干部，跟崗任職人員、校內掛職干部等參加了培訓。本次培訓班圍繞黨的建設、中央八項規定精神、研究生教育、理想信念等專題，采取校內與校外相結合、理論講授與現場教學相結合等方式進行。在理論講授環節，中共常州市委黨校黨史黨建教研室主任劉小蒙教授以“習近平總書記關于黨的建設的重要思想概論”為題，深入闡釋了黨的建設重要思想，有效提升了學員對黨建思想的理解力、執行力和領導力。中共江蘇省委黨校梁作民教授圍繞“領導干部哲學思維”作專家報告，深入淺出地講解了哲學思維的原理與方法，致力于提高學員的決策科學性和前瞻性。西安電子科技大學姬紅兵教授聚焦“專業學位研究生教育的思考與實踐”，深入探討了專業學位研究生教育的概念內涵、教育動向、學科建設以及培養方案等內容，為我校研究生教育規劃與建設提供了寶貴的經驗借鑒。校黨委副書記、校長張兵以“聚焦‘兩創兩升’中長期發展戰略，打造特色鮮明的高水平應用型地方大學”為題，通過數字化直觀對比兄弟院校的發展現狀，總結并規劃了我校中長期發展目標，強調我校未來將繼續堅持以“四個回歸”為引領，踐

7月1日下午，我校召開慶祝中國共產黨成立104周年暨黨建工作經驗交流會。校黨委書記湯正華，校黨委副書記、校長張兵，黨委副書記王傳金，黨委常委、紀委書記孫榮明，黨委常委、黨委宣傳部部長王萍霞，黨委常委、黨委組織部/黨委統戰部部長鄒一琴出席會議，各基層黨組織書記，黨委職能部門負責人，省黨建工作樣板支部培育創建單位支部書記、省高校“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動團隊負責人，受表彰的黨建工作創新獎和最佳黨日活動黨組織代表以及“光榮在黨50年”紀念章獲得者等參加會議。會議由張兵主持。交流會在雄壯的國歌聲中拉開帷幕。會上，大家觀看了黨性教育電視片《風范》。該片以周恩來總理實事求是的工作作風為主線，通過鮮活生動的歷史故事與真實可感的細節刻畫，全景展現了一代偉人聯系群眾、求真務實、艱苦樸素的優秀品質和崇高風范，為全體與會人員上了一堂深刻的黨性教育課。湯正華為何磊、許惠君、談云雷、戴永清等四位同志頒發“光榮在黨50年”紀念章。王傳金宣讀校2023—2024年度黨建工作創新獎和2024年度最佳黨日活動優勝獎表彰決定。校領導給獲獎單位代表頒獎。先進代表交流發言環節，校級標桿院系培育創建單位、20

6月，是告別與出發的交響。13日上午，我校舉行2025屆本科畢業生畢業典禮暨學位授予儀式。在校領導湯正華、張兵的深情寄語和教師代表的殷切祝福中，在朋輩的真誠共勉里，4000余名畢業生滿載星輝，從常工再出發，奔赴下一場熱愛。全體校領導，相關職能部門負責人，各二級學院（體育教學部）黨委書記、院長、副書記、輔導員等共赴現場，見證畢業生的里程碑時刻，分享他們的成長喜悅。校黨委書記湯正華主持典禮。莊嚴的國歌聲拉開了典禮的序幕。畢業生代表從校黨委領導班子成員們手上接過畢業證書后，副校長干方群、蒼玉權分別宣讀優秀畢業生表彰決定、學士學位授予決定，優秀畢業生代表、畢業生代表獲頒榮譽證書、學士學位證書。當校黨委領導班子成員們為臺上的畢業生代表撥穗正冠、場下的畢業生相互撥穗正冠，現場掌聲雷動、氣氛熱烈。為維護校友與母校的情感鏈接，讓校友始終心系母校，今年，學校聘任124名2025屆畢業生作為校友聯絡志愿者，并頒發聘書。聚是校園里的一團火，散是天地間的滿天星。外國語學院2021級英一班朱奕霏作為畢業生代表發言時，分享了自己奮斗與收獲的常工時光，表達了對學校和老師的感恩，與全體畢業生共勉：腳踏實地，用點滴沉淀

2025年5月22日-28日，以校長張兵為團長的代表團一行5人應邀赴丹麥、芬蘭有關高校訪問。在丹麥期間，代表團訪問了南丹麥大學、VIA大學學院等高校。在南丹麥大學期間，該校副校長Helle Waagepetersen、中丹國際合作中心負責人Jesper Bo Nielsen接待了來訪團組，南丹麥大學工程學院、健康科學學院、科學學院、社會科學學院等相關負責人分別向代表團介紹其本科及碩士學位英語課程，包括課程設置、教學特色、師資力量以及畢業生就業情況等，展示了南丹麥大學在各個學科領域的優勢和特色。代表團成員就師生交流、學分互認、學術科研等方面與各學院負責人進行了深入交流和探討。在VIA大學學院，該校國際交流處處長Mads Hedelund接待了來訪團組，雙方回顧了兩校自2008年以來在土木工程和學前教育兩個領域的合作歷程，雙方就未來合作的空間，學前教育領域的新合作模式進行了深入探討。在芬蘭期間，代表團訪問了芬蘭薩塔昆塔應用科學大學、坦佩雷應用科學大學。在薩塔昆塔應用科學大學，該校副校長Timo Mattila、國際關系專員Sanna Juhantalo攜技術學院、服務商業學院、物流與海事技

5月8日，科睿唯安（Clarivate Analytics）公布了基于科學指標數據庫（Essential Science Indicators，簡稱ESI）的最新數據，我校工程學（Engineering）學科進入ESI全球前1%，成為我校首個進入ESI全球排名前1%的學科，實現了學校學科發展的歷史性突破。最新公布的ESI數據顯示，工程學學科全球共有2684個機構進入該學科排名,我校位列2641名，共發表SCIE/SSCI論文486篇，總被引用3755次，篇均被引7.73次，高被引論文5篇。近年來，學校圍繞建設特色鮮明的一流應用型地方大學的戰略目標，堅持以學科建設為龍頭，以服務區域經濟社會發展需求為導向，建立“優勢工科引領帶動、特色文科融合策動、基礎理科根源驅動、交叉學科協同互動”的學科發展理念，進一步優化學科專業布局，實施學科建設“395”工程，全面提升學科綜合實力和核心競爭力。據悉，ESI是基于Web of Science (SCIE/SSCI）所收錄的全球12000多種學術期刊的1000多萬條文獻記錄而建立的計量分析數據庫，是目前世界范圍內普遍用以評價高校、學術機構、國家或地區國際